Página del proyecto beta

 

A continuación se ofrece la versión beta de la aplicación:
 
Acceso a página del proyecto (con instrucciones)

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Propuesta de aplicaciones

  A continuación se aportan dos descripciones de actividades que se puedan realizar con Scratch para ayudar a aprender teoría de Technology. Estas ideas serán discutidas en equipos cooperativos para que cada discente decida cómo será la aplicación a desarrollar desde Scratch. Idea 1 Juego donde una persona dice un tipo de plástico aleatoriamente de una lista (Preguntas) y luego van cayendo objetos con letreros con nombres de plásticos aleatoriamente de otra lista (Respuestas) cada cierto tiempo. Los letreros desaparecen al tocar la parte inferior de la pantalla. Antes que esto suceda el jugador debe hacer clic en el objeto que lo sostiene si el nombre de plástico coincide con el tipo de plástico. Cada vez que el jugador haga clic suma un punto al marcador si aciertas o resta en caso contrario. Luego se reinicia el juego sorteando el tipo de plástico que dice la persona. Idea 2 Aparece un esquema de un circuito con 2 resistencias en paralelo y una en serie indicando valores aleatori...
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Diseño

Imagen
  Descripciones textuales A continuación aparecen los principales elementos de los que consta la aplicación y se hace referencia al requisito para que se utiliza del ERS: Listas (para todos los objetos) [ERS1] : Preguntas: Thermoplastics, Thermosetting plastics o Elastomers Respuestas: Polypropylene, Styrofoam, Methacrylate, Teflon, Cellophane, Nylon, Polyvinyl chloride, Polyurethane, Bakelite, Melamine, Polyester resins, Synthetic rubber, Natural rubber, Neoprene Variables (para todos los objetos): Ciclo: para saber cuando terminar el juego: suma 1 cada vez que una nueva pregunta y respuesta [ERS6] Puntos: marcador que suma por acierta y resta por equivocación 1 punto (a cero a principio de juego) [ERS4] PregutaAhora: almacena el número del elemento de la lista Pregunta que ha salido en último sorteo. [ERS4] RespuestaActual: almacena el número del elemento de la lista Respuestas que ha salido en último sorteo. [ERS4] Objetos y su código: Fondo (blanco): Inicio → Reiniciar variable...
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Presentación

Este blog es un ejemplo de portafolio de un proyecto “Aprende desde Scratch” basado en el proyecto “ Teoría desde Scratch ” desarrollado durante un curso INTEF. Este blog tiene como objetivo ser un ejemplo para el alumnado de lo mínimo que se espera de ellos durante el desarrollo del proyecto.
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